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哈比:拼圖~認識1/2(1120613)

2023061815:39
    第一次給2Y2M14D的哈比玩這款形狀拼圖    圓形、六邊形、正方形一分為二    先引導哈比觸摸1/2的形狀再合而為一    有了概念後再請哈比組裝成為一個完整的形狀    哈比的專注力加上細心觀察 終於完成指令    遊戲目的在培養孩子的邏輯概念、認識1/2、手眼協調、專注力                                    ...
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哈比:玩形狀~辨識大小(1120613)

2023061715:35
    今天給2Y2M14D的哈比玩形狀版     請哈比依圖卡找出一樣大小相同顏色的三角板完成對應     操作過程考驗孩子的視覺辨識能力     手眼協調、顏色對應、邏輯概念及大小的概念     哈比專注力一級棒 很沉穩慢慢的完成指令                    ...
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多多:玩形狀版~邏輯概念(1120530)

2023061110:58
     今天跟3Y2M3D的多多一起玩形形色色     首先用不同的形狀片排列好後再請多多跟著排列     接著將不同顏色的三角形排列成直線     多多均可跟著正確的排列完成指令     遊戲目的建構邏輯概念、手眼協調、專注力、顏色及形狀認知     多多很棒可以完成指令唷                            ...
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多多:認識左右手~觀察力(1120323)

2023032523:23
  之前借拍多多的小手完成的這款教具   請多多先細看自己熟悉的小手後   再引導2Y11M24D大的多多看大拇指的方向以做區辨 今天再次試玩成功後滿滿的成就感   最後雙手比出讚的手勢   當然還要收教具送它回家才完成任務   遊戲的目的在認識左右手、對應、觀察力、邏輯概念                      ...
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哈比:幾何套柱~形狀對應(1120323)

2023032519:51
   1Y11M21D的哈比專注力很棒    試玩這款柱型形狀教具    四種顏色四種幾何形狀需要    先識別顏色再完成形狀套入    哈比會找到形狀嘗試套入柱子    偶會無法套入時經提醒會旋轉方向完成堆疊    遊戲目的在培養孩子的精細動作、手眼協調能力、創造力及邏輯概念                          ...
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多多:穿別針~專注力(1120310)

2023031216:54
   利用收集的KITTY的別針    讓 2Y11M11D的多多玩穿別針遊戲    簡單的動作需要專注配合小手的靈巧度    一開始多多針對不準勾勾時有挫敗感    在經驗中找到方法建構信心全部完成後    幫多多將絲巾圍在脖子時    她開心的說 : 我會了!    遊戲目的訓練專注力、小肌肉發展、邏輯概念                         ...
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多多:排序~比較大小(1120220)

2023022616:34
  給2Y10M27D大的多多玩這款圓形崁入式拼圖   先引導多多要依照顏色完成外   還要比較大小後再完成崁入式拼圖   多多逐色完成比較大小後   再崁入大小不一的圓型   完成後很有成就感的說   這個太簡單了 我會   遊戲中認識大小、排序、顏色分類、邏輯概念   也學會比較大小並可觀察孩子的專注力                ...
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多多:排列~邏輯概念(1110802)

2022080621:20
     2Y4M6D的多多玩一下三角拼圖     給三種顏色請多多玩排列前先顏色分類     拿到三角板排列前要思考如何排列     試玩給多多看後再引導多多自己動手玩     ​​​​​完成綠色、黃色排列後的多多有了邏輯概念     更有信心很快就排好紅色三角板     遊戲目的訓練邏輯概念、排列、手眼協調、專注力、顏色分類                           ...
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哈比:投投樂~形狀邏輯概念(1110620)

2022062123:13
     1Y2M21D的哈比平常很愛玩這桶瓶蓋      這次讓她練習玩一下投入箱遊戲      圓形孔耳汝目染下不需引導就會      長方型的洞孔適合大的瓶蓋      要引導才會移轉瓶蓋方向順利將瓶蓋投入桶中      簡單遊戲能訓練孩子的形狀、邏輯概念、手眼協調、專注力                                ...
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多多:玩幾何圖形~邏輯概念(1100924)

2022010123:55
   1Y5M28D的多多嘗試玩分數拼圖    四分之一個圓請多多一 一塞回去    簡單的【塞】這動作要有邏輯概念才能完成    引導多多慢慢轉換方向好不容易才塞回去    組合好之後並告訴多多【這是圓型】    遊戲中建構邏輯概念也培養孩子的耐性、專注力、手眼協調                      ...
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